Dlaczego malowanie pomaga w rozwoju dzieci

malowanie pomaga w rozwoju dzieci

Dlaczego malowanie pomaga w rozwoju dzieci.

malowanie pomaga w rozwoju dzieci
malowanie pomaga w rozwoju dzieci

Znaczenie malowania z małymi dziećmi.

Malowanie z małymi dziećmi nie tylko wspomaga ich twórczy rozwój, ale także stymuluje ich mózg. Stymulowanie mózgu dzieci może również pomóc innym obszarom ich rozwoju. Przygotowując zajęcia malarskie dla małych dzieci, zatrzymaj się i zastanów, w jakich obszarach rozwoju dzieci może to pomóc.

Większość dzieci lubi bałagan podczas malowania, co pozwoli im swobodnie wyrażać siebie i rozwijać swoją kreatywność. Małe dzieci będą używać swoich ciał do poruszania się, odkrywając w drodze, podczas gdy niemobilne dzieci będą potrzebować dalszego wsparcia, aby mieć dostęp do wszystkich zasobów. Malowanie może zapewnić dzieciom ogromną wiedzę, może to być rozwijanie ich delikatnego chwytu ręki lub nauka mieszania kolorów. Możliwości są nieograniczone, dlatego malowanie powinno być dostępne dla dzieci przez cały tydzień.

Malowanie nie musi polegać tylko na siedzeniu przy stole z pędzlem i farbami, bądź kreatywny i zaproponuj dzieciom malowanie na różne sposoby, malowanie na dużą skalę jest świetne do rozwijania umiejętności społecznych. Połóż na podłodze duże plastikowe prześcieradło i umieść na nim przybory do malowania. Dzieci będą się swobodnie bawić turlając się po papierze, robiąc te wszystkie ważne ślady. Malowanie jest w dużej mierze dotykowym doświadczeniem sensorycznym i dla niektórych dzieci brudzenie może być niepokojące, jednak duża część dzieci uwielbia zabawę brudzenia.

Pomyśl o tym, jakie zasoby oferujesz dzieciom i znów bądź przygodny. Dlaczego nie używać:
Szczoteczki do zębów,
Grzebienie do włosów,
Packi na muchy,
Gąbki,
Szczotki do szorowania,
Szczoteczki do paznokci,

Wszystkie powyższe sposoby dadzą fantastyczne rezultaty i są świetnym sposobem na poszerzenie możliwości uczenia się dzieci.

Malowanie jest dla dzieci świetnym sposobem na komunikowanie swoich myśli, zarówno werbalnie, jak i za pomocą znaków, które robią. Wiele okazji może wyniknąć z malowania, które prowadzi do wymiany zdań, co jest sposobem na słuchanie i zadawanie pytań przez dorosłych. Dzieci często okazują swoje uczucia poprzez swoje znaki, zamiast rozmawiać z dorosłymi, w takich przypadkach opiekunowie powinni to uszanować i zadawać pytania w sposób dotykowy, nie zadając im zbyt wielu pytań.

Ważne jest, aby opiekunowie byli pewni doświadczeń, które oferują dzieciom. Nie chodzi o to, by opiekunowie uważali, że muszą być świetni w malowaniu, ale o to, by zaoferować dzieciom narzędzia i zasoby, które pozwolą im rozwinąć niezbędne umiejętności i wykorzystać to, co już wiedzą. Rola nauczyciela polega na wspieraniu dzieci w procesie uczenia się i pomaganiu im w osiągnięciu ich pełnego potencjału.